Grapholexique du Manga... et au-delà !

Le retour du Grapholexique ?

Cinq nouvelles cartouches ?
Un mode de publication différent ?

Tout cela n'est qu'un projet, mais... qu'est-ce qui empêche sa réalisation ?

D'autres infos à venir.

Soyez patients.

J'ai proposé dans le cadre des UE libres (cours au choix pour les étudiants de licence) de la Faculté des lettres & sciences humaines Victor-Segalen de Brest un cours sur la B.D. japonaise pour la rentrée universitaire prochaine.

Je ne sais pas trop comment la proposition sera accueillie.

Comme toutes les propositions d'UE libre, elle doit d'abord passer en conseil de faculté avant d'être validée.

Je vous tiens au courant.

Je mettrai en ligne le programme proposé s'il y a validation.

Je suis tombé il y a quelques jours sur un site qui a beaucoup attiré mon attention : le mega blog du club manga (http://www.mangak07.com/). Il m'a tout l'air d'être le blog d'un club manga de collège, vraisemblablement celui du Collège Saint-Régis à Aubenas (une ville que je connais puisque c'est celle de certains de mes amis, aujourd'hui perdus de vue, avec qui je participais à la création du -légendaire ?- fanzine Famicom Power il y a une douzaine d'années).

Visiblement, les jeunes gens de ce club utilisent le Grapholexique du Manga pour étudier le style de Reno Lemaire, l'auteur français de Dreamland (publié chez Pika), au sein d'une rubrique de leur blog justement intitulée "Grapholexique". Et ils identifient fort bien les symboles graphiques que cette oeuvre exploite : c'est donc une bonne nouvelle pour le Grapholexique, puisqu'il trouve son public, et pour la BD française, puiqu'un auteur (mais il n'est pas le seul !) se sert de techniques japonaises efficaces pour dynamiser ses planches.

Bonne chance à tous, dans tous les cas la relève est assurée !

J'ai beaucoup réfléchi à la manière de mener mes prochains projets dans le domaine de l'étude des techniques du manga, et j'ai finalement pensé qu'il serait bon de les poursuivre sur ce blog.

Attendez-vous à le voir mis à jour activement dans quelques mois.

Les deux projets en question seront dorénavant nommés :

- projet narratif. Il portera sur la narration dans la BD japonaise. A l'heure actuelle, j'ai décidé des bases de l'ouvrages, mais je ne sais pas si cela donnera un ou deux tomes, car le volume de textes à rédiger est particulièrement important.
Je dois ensuite me décider sur les modalités d'articulation entre le texte et l'image : entre un ouvrage théorique comme ceux rédigés en Francophonie, et Understanding Comics (L'Art invisible) de Scott McCloud, il y a un certain nombre de possibilités.
Je devrais être fixé sur ce point en jullet-août 2007, date à laquelle je devrais rencontrer des illustratrices du Grapholexique du Manga pour leur proposer une nouvelle collaboration. Nous verrons alors quelle place donner à l'image dans l'ouvrage.
Dans tous les cas, j'ai besoin de montrer certains phénomènes narratifs, et je dois donc anticiper leur présence. La question porte en fait sur la relation de l'image avec le texte : doit-elle faire avancer le propos ou seulement l'illustrer ?

- projet didactique. Je peux dorénavant commencer ce projet, en me fondant sur le Cadre Européen Commun de Référence pour les langues de la Division des Politiques linguistiques du Conseil de l'Europe.
C'est un outil de conception de matériel didactique utile aux formateurs en langues. En deux mots, c'est une sorte de vade mecum pour concevoir une formation. Par exemple un ouvrage didactique sur la langue japonaise.
Pour l'instant, j'hésite beaucoup sur la forme du projet : une publication en ouvrage, ou bien sur support numérique ?
Je verrai selon ma capacité à créer le support numérique en question...

Je crée deux catégories dans le blog pour ces deux projets.

Cependant, pour l'instant, je participe à un projet d'ouvrage collectif sur le manga et l'animation japonaise qui devrait se réaliser en fin d'année 2007. Donc ces deux projets ne seront pas ma priorité absolue ; je continue à y réfléchir.

Une chose est certaine, pour le projet narratif, je ferai certainement appel aux lecteurs de ce blog pour me suggérer des séquences narratives remarquables ; pour le projet didactique, je vais certainement rechercher des informations sur l'exploitation du logiciel Flash.
J'ai bien l'intention d'utiliser pleinement les possiblités de collaboration en ligne pour construire le meilleur travail possible.

A très bientôt, je compte sur vous !

Certains articles de presse présentant le Grapholexique du Manga commencent à apparaître.

On peut lire :

• sur le site du Figaro Madame, un article général sur la situation du manga en France, à l'occasion duquel une journaliste de la revue m'a fort cordialement interviewé (mais il en reste peu, comme toute interview).
• sur le site Manga-News, qui a dû recevoir un exemplaire en service de presse.
• dans un entrefilet très sympathique signé J. Bernard dans le Midi Libre, dont on m'a fait parvenir une copie (malheureusement pas en ligne).

N'hésitez pas à me signaler des articles dans la presse locale s'il y en a, ça fait toujours plaisir !